Educación en SIDA: ¿treinta millones de vivos o treinta millones de muertos?

Autores/as

  • Paul Binet B. Médico - Cirujano Servicio de Salud„ Viña del Mar - Quillota

Palabras clave:

Educación, SIDA, cambio conductual

Resumen

In a summarized way the author shows what he thinks are the key issues of the first decade of educational experience on AIDS. Society as a whole faces one of the most unmerciful battles in the war between conservator and liberal wings of the humankind, placing society in a blind-end path, blocking a coherent solution education can give. Experience after ten years is rich and can promote a change if lessons are applied well. Education must mobilize now social forces into a general readequation, allowing to avoid thirty millions of deads in the begining of the XXI century.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

28-07-1994

Número

Sección

Artículos originales

Cómo citar

Educación en SIDA: ¿treinta millones de vivos o treinta millones de muertos?. (1994). Cuadernos Médico Sociales, 35(2), 13-18. https://www.cms.ojstest.com/sitio%20nuevo%20ok/index.php/cms/article/view/1162